杜永峰，男，汉族，博士，甘肃正宁人，1962年3月出生，1982年2月参加工作，1985年1月加入中国共产党。国家二级教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家、国家“新世纪百千万人才工程”入选人员、甘肃省科技领军人才第一层次人员。现任兰州理工大学防震减灾研究所所长，兰州理工大学红柳杰出岗特聘教授，兼任西部土木工程减震隔震行业技术中心主任及甘肃省减震隔震国际科技合作基地负责人。先后荣获“甘肃省教学名师”“甘肃省园丁奖”“全国先进工作者”“全国优秀教师”“全国师德标兵”“全国高校优秀思想政治工作者”等荣誉称号。

杜永峰长期扎根陇原大地，秉承“学高为师，身正为范”的崇高理念，忠于党的教育事业，几十年来，他无怨无悔地把自己的青春、智慧和汗水无私地奉献在三尺讲台上。他坚持讲好每一堂课，带好每一届学生，持续努力提高自己的专业技术水平，做好科教融合与创新，成为在平凡的工作岗位上作出突出贡献的学校一线教师代表。在兰州理工大学百年校庆庆典上，杜永峰被授予学校百年发展教书育人贡献奖。

“要给学生一碗水，教师就要有一桶水、一潭水。”这是杜永峰在教学中奉行的原则。多年来，他先后为博士和硕士研究生开设《结构减震控制基本理论》《地震工程学》等课程，主讲本科生《弹性力学》《

结构动力学》等课程。所负责的两门课程先后获评省级精品课程和省级精品资源共享课程。获得甘肃省教学成果一等奖4项，二等奖和省教育厅级奖各2项。

杜永峰重视教学方式的探索实践，在《建筑结构抗震》等课程的教学中，他把在抗震救灾现场收集的信息资料转化为教学资源。他主讲的《弹性力学》课程学术层次高，但理论比较抽象，在90年代初期开始就尝试采用模拟科研教学模式，给学生提供运用知识的机会，把力学模型和解决实际工程问题的需要联系起来，并且在后续课程及毕业设计中继续加以应用。他承担主讲的《结构优化设计》是土木学院最早的一门双语课程，也是全校范围内为数不多的、坚持了23年的双语课程。他利用课外时间给学生安排结构专业词汇强化，后期又为每届的优秀学子安排双语开放活动，把结构优化分析与大学生课外科技活动结合起来。每年邀请国外专家、外籍教师和留学生走进本科生课堂，给西部的土木工程学子拓展国际视野。

杜永峰积极推行优秀人才长线培育模式，把本科生和研究生教育延伸到新生录取后的那个假期，希望有长远学术发展计划的大学生利用这个机会弥补当前基础教育阶段劳动缺乏的普遍问题。对于所指导的研究生，他安排面试录取后就开始补修大学的知识点，参加部分学术讲座，参加技术类的社会实践。得益于他的这些教育教学理念，许多优秀学生早期就得到了他的教学团队的持续激励，成长为优秀人才。他所思考的、看到的，大多都是切中西部人才成长要害的重要问题。他所倡导的优秀人才长线培育理念一经提出，就得到许多家长和教育界同行的高度认可。

作为一名防震减灾领域的专家和教授，如何承担好立德树人的神圣使命是杜永峰一直思考和探索的问题。工科高校教师必须有深厚的科研底蕴，才能对书本知识有深刻理解。杜永峰创造条件，不断钻研学术，为的是让学生学到更多的知识。在上课之外，他绝大部分的时间都在实验室里，先后获得6项国家自然科学基金资助，他带领的团队获得25项国家自然科学基金项目。他还承担中美地震工程国际合作项目、国家住建设抗震新技术研究专项各1项，与其它团队联合申请到教育部长江学者创新团队项目1项。先后承担70余项纵、横向科研课题。所承担的项目中40余项通过省、部级鉴定，并获得甘肃省科技进步一等奖1项，二等奖4项、三等奖5项，指导的团队成员获得甘肃省科技进步三等奖3项。在各种学术刊物和国际学术会议上发表论文350余篇，出版专著和教材六部。指导博士后和博士后留学生5名，作为第一导师先后指导博士研究生26名，硕士研究生139名，另有联合指导博士、硕士研究生近40名。

作为长期从事结构抗震和隔震减震研究的专家，汶川地震、芦山地震、岷县地震和鲁甸地震发生后，杜永峰都作为应急评估专家，第一时间赴灾区开展灾情调查，为当地政府抗震救灾工作提供科学决策服务，并为隔震减震新技术应用提供技术援助。因为工作的特殊性，他要在地下室查看建筑物的隔震层支座和梁板状况，工作危险性很大，但他说百姓受灾，我们不去亲眼查看怎么能安心。作为西北地区的唯一代表，杜永峰参与国家新抗震规范隔震、耗能减震章节、弹性滑板隔震支座规程及国家隔震设计规范等4部国家标准的编制工作。他带领团队为西部省区开展隔震专项技术的公益培训，也为沿海地区的超长复杂隔震结构开展技术服务，足迹踏遍大江南北，也使甘肃走到了全国隔震技术研究和应用的前列，为我省守住了西部的隔震技术品牌。2016年、2018年，在杜永峰团队的争取下，政府行业主管部门先后依托兰州理工大学设立了西部减震隔震行业技术中心、甘肃省减震隔震国际合作基地。杜永峰用他的学识和人格魅力，团结了一批国内外知名学者，为西部减隔震事业发展服务。

杜永峰注重借助社会力量补充西部教育资源，发起成立了“建工七七校友奖励基金”、西部土木工程防灾减灾新技术新人才基金。他个人也带头大额捐款，两项基金目前总金额已超过180余万元，先后有60多位青年教师、4名博士后留学生、19名博士生、38名硕士生、142名本科生获得资助和奖励。

新冠肺炎疫情发生后，杜永峰和学生共同努力，学习线上教学技术，保持专业课知识传递效果不受过大影响。除了业务理论学习外，他还利用我国在抗疫工作中的国际比较优势，及时增加课程思政元素，给学生传递民族自豪感。他积极响应学校的号召，参加党员先锋岗，代表学校对担任甘肃省减隔震国合基地的境外合作专家给予援助和慰问。先后向疫情较为严重的意大利、美国、日本、英国、韩国、塞尔维亚等国家的学校国际合作基地外籍委员寄送了防护物资，给近20位境外专家发送了校长慰问信，努力扩大学校和土木学科的国际影响力。

几十年来，杜永峰教授用自己的一言一行诠释着共产党员的初心和使命，他虽是一名普通的高校教师，但却在“平凡”的教书育人岗位上干出了“不平凡”的成就。（供稿：土木工程学院）